Mit Klangstäben üben wir verschiedene Specht-Trommel-Rhythmen. Nachdem die Rhythmen klar sind, bekommen die Hälfte der Kinder jeweils einen eigenen Trommel-Rhythmus, den sie vor sich hin klopfen. Die andere Hälfte der Kinder bekommt einen dieser Rhythmen als Karte und beginnt seinen Partner zu suchen. Wenn der Partner gefunden wurde, stellt sich das Kind hinter den Partner. Sind alle fertig, dann überprüfen die Kinder ihre Rhythmus-Karten