Die Kinder stehen in 2 Gruppen hintereinander.
Ungefähr 10 Meter weiter auf der Tischtennisplatte liegen für jede Gruppe ein Stapel mit gemischten Rechenaufgaben. Plus-, Minus-, Mal- und Geteiltaufgaben.
Auf Kommando laufen die beiden vordersten Kinder zur Tischtennisplatte, lösen dort die Aufgabe, laufen mit der Rechenkarte zurück und stellen die Aufgabe ihrer Gruppe. Einer aus der Gruppe muss die Aufgabe lösen, dann kann der nächste Schüler loslaufen.
Wird eine Aufgabe an der Tischtennisplatte nicht oder verkehrt gelöst, dann läuft das Kind ohne Karte zurück und das nächste Kind läuft los.
Gewonnen hat die Gruppe, die zuerst den ganzen Stapel Rechenaufgaben gelöst hat.
Als Revanche werden die beiden Rechenstapelt getauscht.
